Att ge adekvata möjligheter för kompetensuppbyggnad hos ungdomar garanterar en ljusare framtid för alla.Ledarskapomfattar ett brett utbud av personlighetsdrag och färdigheter som kan uppmuntras hos varje ung person.
10 Idéer för utbildning av ungdomsledarskap
Stora ledare kan arbeta inom en gruppinställning för att uppnå delade mål med effektiv kommunikation och lagarbete. När du planerar ungdomsledarutbildning, var noga med att integrera så många olika aktiviteter och upplevelser som möjligt.
relaterade artiklar- Ledarskapsspel för ungdomar
- Ungdoms Empowerment Program Aktiviteter
- Montana Youth Clubs
1. Town Scavenger Hunt
TILLskattjaktbestår av en lista med föremål laget måste hitta för att vinna. Du kan skapa en jaktjakt i din stad som innehåller lokala landmärken och historia eller vardagliga föremål och platser. I en anda av lagarbete kräver hela gruppen att ta en team-selfie när de hittar varje objekt på listan. Detta kommer att säkerställa att hela gruppen arbetar tillsammans och håller sig tillsammans. Denna typ av scavenger-jakt kräver lite förberedelse:
- Hitta en stadskarta som åtminstone innehåller gatunamn.
- Bestäm ett allmänt område för att fokusera ledtrådar. Se till att ungdomarna kan komma dit genom att gå.
- Lägg till en start- och slutplats på din karta.
- Börja göra listan med rensningsjakter över föremål att hitta. För yngre studenter kan du skapa en lista med saker som byggnad, park och butiksnamn. För äldre studenter, ge ledtrådar till specifika platser.
- Utrusta gruppen med kartan, listan med rensare, en kamera och en mobiltelefon för nödsituationer. Ge dem en rimlig tidsgräns för att slutföra uppgiften som ett team.
Ungdomar kommer att behöva använda sin kunskap om samhället, navigeringskunskaper. Dessutom kommer de att lära sig effektiva kommunikationsförmåga när de försöker hitta saker som en grupp. Genom att kräva att gruppen stannar tillsammans måste teamet komma överens om vilka saker som ska hittas först samt uppmuntra alla medlemmar som har problem med att hålla jämna steg.
2. Samhällstjänstprojekt
Att arbeta som en grupp för att uppnå ett mål och hjälpa andra kan vara en givande upplevelse inte bara för gruppen som helhet utan också för de involverade individerna. Fokusera på dina samhällsbehov när du väljer ett specifikt projekt. För att komma igång med ditt samhällsprojekt:
- Spånapotentiella projektsom en grupp. Skriv ner alla idéer under den här tiden.
- Analysera din lista för genomförbarhet.
- Välj upp till tre projekt som de flesta i gruppen känner för sin passion och tror att de kan göras.
- Dela upp gruppen i team, en för varje möjligt projekt. Be varje grupp skapa en liten presentation om varför deras projekt behövs i samhället och hur det kan genomföras. Varje grupp kan sedan presentera sitt projekt för hela teamet.
- Använd ett röstningssystem för att välja ett projekt att fokusera på.
- Delegera ansvar till varje gruppmedlem. Låt ungdomar vara frivilliga för huvudrollen och be ledaren att hjälpa till med delegationerna.
- När varje deltagare har ett specifikt jobb eller en specifik roll kan de slutföra sin uppgift individuellt.
- Om alla uppgifter är klara kommer projektet att lyckas.
TILLsamhällstjänstprojektger laget ett gemensamt mål och kräver att alla tar initiativ och bidrar till saken. Projekt kan samla in pengar för lokala mål och organisationer eller öka medvetenheten. Vuxna bör övervaka framsteg och uppmuntra idéer samtidigt som de lämnar faktiska beslut och problemlösning till gruppen. Målet här är att göra skillnad i ditt samhälle och lära dig hur givande det är att arbeta tillsammans.
3. Starta en klubb
Att starta en klubb för likasinnade ungdomar i ditt samhälle ger barnen en plats att utveckla färdigheter med andra som är intresserade av samma ämne.Klubbarkan specifikt inriktas på ledarskapsutbildning eller fokusera på särskilda intressen som 4-H , Scouter , eller samhällstjänst. Så här startar du en klubb:
- Undersök lokala klubbar och organisationer som redan är på plats.
- Leta efter ett underrepresenterat område och fokusera din grupp där.
- Bestäm ett uppdrag och mål för gruppen.
- Annonsera och rekrytera medlemmar.
- Tilldela befattningsplatser med hjälp av ett röstningssystem.
- Planera och genomför aktiviteter för att nå mål.
Att vara en del av en klubb ger ungdomarna en känsla av tillhörighet och syfte. Barn med liknande intressen kan arbeta tillsammans för att få större genomslag. Huvudmålet för en klubb är att föra ungdomar samman i en bekväm miljö där de kan planera och uppnå mål. Alla klubbmedlemmar kommer regelbundet att använda organisations-, nätverks- och kommunikationsförmåga, vilket gör detta till den idealiska fortlöpande träningsplatsen för ungdomsledare.
4. Bli lärare
Varje elev har styrkor och talanger. Genom att utnyttja dessa unika färdigheter kan du hjälpa eleverna att få bättre självmedvetenhet och mer självförtroende. Ungdomar kan vara experter på olika ämnen:
- Hantverk
- Användning av sociala medier
- Forskningskunskaper
- Videospel
- sporter
- Konst
Att be varje gruppmedlem att lära resten av gruppen om en särskild färdighet ger alla chansen att känna hur det är att vara ledare och följare. Börja med att be varje elev göra en lista över saker han är bra på eller vet mycket om. Be ungdomar välja en färdighet som de känner sig bekväma att undervisa i gruppen. Skapa ett schema med lektioner så att varje elev vet vad hon undervisar och när. Tillåt varje elev minst en vecka före sin lektion att skicka in en leveranslista som följer budgeten. När lektionen är över ber du gruppen att fylla i en enkel utvärdering av läraren.
Den unga som undervisar lektionen övar talförmåga, planering och organisation och självförtroende. De som agerar som elever i lektionen lär sig att respektera andra, öva aktiva lyssningsfärdigheter och hitta sätt att ge lämplig feedback.
hur man knyter ett bandana pannband för killar
5. Självutvärdering
Förmågan att känna igen sina talanger, styrkor och svagheter är en integrerad färdighet för ledare. Ett sätt för ungdomar att utvärdera sina ledaregenskaper är att använda berömda citat om ledare.
- Samla en mängd olika citat om ledarskap och kvaliteter av en bra ledare från framgångsrika världsledare.
- Häng offerten runt om i rummet.
- Be ungdomar läsa varje citat och välj en som bäst beskriver sig själv.
- Be varje elev läsa sitt valda citat för gruppen och förklara varför han valde det.
- Uppmuntra gruppdiskussioner om hur man utvecklar de kvaliteter och egenskaper som varje elev väljer.
Ungdomar måste titta inåt och reflektera över sin personlighet, attribut och tro. Gruppdiskussionerna hjälper eleverna att förstå hur människor uppfattar sig själva i förhållande till hur andra upplever dem. Denna enkla aktivitet kan hjälpa till att bygga självmedvetenhet och självkänsla.
6. Offentlig aktivitet mot privat personskoboxaktivitet
En del av att vara en bra ledare är att förstå hur ditt personliga liv och det offentliga livet flätas samman. Såväl politiker, kändisar som humanitärer strävar efter en balans mellan vad världen vet om dem och vilken information som hålls privat. Denna aktivitet ger ungdomar en chans att se vilken information i deras liv som kan delas med världen och vad som bör hållas heligt. Innan aktiviteten måste du samla:
- En skokartong med lock för varje elev
- Tidningar
- Lim
- Markörer
- Sax
- Andra hantverksmaterial tillval
- Varje elev kommer att dekorera en skokartong med bilder och ord som beskriver hans intressen, värderingar och förmågor.
- Ungdomar bör dekorera utsidan av skoboxen med information som de känner sig bekväma att dela offentligt. Insidan av lådan ska innehålla information som de hellre vill hålla privat.
- Ge eleverna tid att klippa ut bilder och skriva ord, fylla allt tomt utrymme i och utanför lådan.
- När de är färdiga kan eleverna täcka över sin skokartong med ett lock för att hålla privat information privat.
- När alla har slutfört en ruta kan eleverna växla om att dela sin offentliga persona med gruppen.
- Be gruppen diskutera den delade informationen och om de alla är överens om att det är acceptabelt att dela offentligt.
7. Komplimanger för alla
Att berömma andra och acceptera vänliga ord är viktigt för dem som är ledare. Inte alla är bekväma med att ge eller ta emot beröm. Denna aktivitet ger hela gruppen övning i att komplimangera andra, acceptera komplimanger från andra, hitta styrkor hos alla i laget och kvalitet kontra kvantitet.
- Varje elev ska förses med ett kärl av något slag - en hink, korg eller presentpåse.
- Varje gång du träffas kommer ungdomar att bli ombedd att skriva en komplimang om varje person i gruppen. Dessa komplimanger kommer att placeras i lämplig persons behållare.
- Ungdomar kan sedan läsa komplimangerna för sin tid medan de väntar på att gruppen ska börja eller i slutet av ett möte.
Den viktiga punkten med komplimanger att betona är fördelen med att erbjuda beröm av hög kvalitet istället för generiska fraser som 'Jag gillar ditt hår idag.' Uppriktiga komplimanger fokuserar på:
- Personlighetsdrag
- Personliga kvaliteter
- Prestationer
- Specifika detaljer
8. Tacksamhetsdagbok
En positiv attityd och syn går långt när man fullgör rollen som ledare. Tacksamhetstidskrifter är ett enkelt sätt att leta efter silverfodret i livet. Att ta en stund att reflektera över dagens händelser och deras inverkan på dig ger positivitet till varje dag.
Varje elev behöver en anteckningsbok eller dagbok för att hålla sig hemma för den här aktiviteten. Be deltagarna skriva fem saker de är tacksamma för varje dag. Först kan detta verka svårt för vissa människor. När dagarna går och en persons mentalitet förändras blir uppgiften lättare. Ungdomar kan hålla dagboken privat eller dela några objekt från sin lista. Hur som helst kommer övningen att hjälpa ungdomar att få en positiv syn på sitt liv.
9. Delad kalender
Organisations- och planeringsförmåga är viktigt för att leda ett team till framgång. Ett enkelt sätt att öva på dessa färdigheter är att skapa en delad kalender. Denna aktivitet kan göras inom:
- Sportlag
- Klubbar / grupper
- Vänskapskretsar
Målet med en delad kalender är att skapa en kalender som innehåller all information om när olika saker kommer att hända för gruppen. Du kan inkludera övningsscheman, regelbundna möten, deadlines, helgdagar och samhällsevenemang. Varje händelse eller deadline som påverkar hela gruppen bör läggas till i kalendern.
- Köp eller skriv ut en kalender som sträcker sig över hela året.
- Delegera olika typer av poster till varje gruppmedlem. Till exempel kan en person ha ansvaret för att samla in gemenskaps kalendern från din stad medan en annan beräknar tidslinjen för ett gruppprojekt.
- Alla poster skrivs sedan i kalendern. Du kan färgkoda dem om du tycker att det är till hjälp.
När kalendern är klar får varje gruppmedlem en kopia. Processen med att skapa kalendern kräver organisering och planering. Slutresultatet hjälper till att hålla hela gruppen informerad och organiserad.
10. Community Mentors
Ungdomar lär sig genom modellering från vuxna. Att be om hjälp från framgångsrika ledare i din gemenskap ger ungdomar verkliga exempel på hur ledarskap ser ut. Att använda lokala ledare ger också ungdomar möjlighet att enkelt söka mentorer. Gemenskapsledare kan hålla föreläsningar för gruppen, erbjuda jobbskuggning och praktikmöjligheter eller paras ihop med en enskild individ för mentorskap. Hitta community-mentorer genom att titta på:
- Lokala politiker
- Människor i ledande befattningar
- Lärare
- Offentliga tjänstemän
- Läkare
- Stad / bystyrelse och kommittémedlemmar
- Kyrkans ledare
Ledarskap för tonåringar
Dagens ungdom är ledarna för den framtida världen. Att erbjuda olika upplevelser och utforma ledaregenskaper hos unga kommer att hjälpa till att förbereda dem för vuxenlivet. Ungdomsledarutbildning kan vara en värdefull upplevelse för alla unga ledare.
