Funktionsnivån för en person med en diagnos av autismspektrumstörning (ASD) beror på svårighetsgraden av hans / hennes symtom, dysfunktioner och nedsatt kommunikation och beteendemässiga och sociala färdigheter. Att lära sig hur psykologer och andra medicinska specialister utvärderar en individ för att diagnostisera autism och tilldela en funktionsnivå kan hjälpa dig att förstå och hantera denna komplexa sjukdom.
Autismfunktionsnivåer
Tidigare tilldelade specialister ett av fem former av autism till ett barn efter en utvärdering. Men enligt National Institute of Mental Health , baserat på aktuell kunskap:
- Autism är ett spektrum (intervall) av dysfunktioner och underskott inom en enda sjukdom snarare än en grupp av diskreta diagnoser.
- Med hjälp av specifika diagnostiska kriterier klassificeras ett barns eller vuxnas funktionella autismnivå från mild till svår baserat på hans / hennes utvecklingsstörningar och förmåga att fungera och lära sig:
- I ena änden av spektrumet finns barn och vuxna som inte kan fungera i samhället på grund av sina underskott.
- I andra änden finns de 'knäppa' människor som kan leva självständiga och framgångsrika liv.
- Autistiska hjärnspel
- Autistisk generalisering
- Tips för att uppfostra barn med autism
Den angivna funktionsnivån definierar var ett barn eller en vuxen faller på autismspektrumet och hur väl han eller hon kan existera självständigt.
Att göra diagnosen
Tecken på autism blir tydliga i tidig barndom, vanligtvis före tre års ålder. Hälso- och sjukvårdspersonal använder standardiserade tester för att diagnostisera autism samt för att bestämma störningens funktionella svårighetsgrad.
2013 femte upplagan av American Psychiatric Association (APA) Diagnostisk handbok för psykiska störningar (DSM-5) kräver två uppsättningar kriterier för att diagnostisera autism. Du kan ladda ner DSM-5 autism faktablad från APA: s webbplats. Följande är de två diagnostiska funktionskriterierna DSM-5:
- Brister i kommunikation och sociala interaktioner, inklusive:
- Nedsatt språkanvändning
- Brist på ögonkontakt och engagemang med andra
- Nedsatt användning och förståelse av kroppsspråk och ansiktsuttryck
- Ovanligt svar för att visa känslor eller tillgivenhet
- Brist på empati mot, intresse för och anslutning till andra människor och upprätthållande av relationer
- Begränsade intressen och upprepade beteenden, inklusive:
- Engagemang i repetitiva beteenden, som att gunga i kroppen och handfladdra
- Upprepning av ord, fraser eller meningar och talmönster för robot eller sång
- Tvingande arrangemang av leksaker och andra föremål
- Ovanliga intressen och ett fast engagemang inom ett intresse- eller hobbyområde
- Markerat obehag med förändrade rutiner
- Ovanlig reaktion på visuella och andra stimuli som ljud, lukt, texturer och temperatur
Tilldela en funktionsnivå
När barnets djupgående testning och bedömning har avslutats tilldelar specialister en av tre nivåer för autismfunktion från mild till svår baserat på DSM-5-kriterier för detta uppdrag. A Centers for Disease Control and Prevention (CDC) faktablad ger ett exempel på att betygsätta olika funktionsområden, såsom intelligens och sociala och kommunikativa färdigheter. Följande avsnitt sammanfattar DSM-5 tre nivåer av autism som beskrivs av Autism talar .
Nivå 3 eller lågfungerande autism
Individer med nivå 3 eller lågfungerande autism är i den allvarligaste änden av spektrumet. Barn och vuxna behöver betydande stöd, och vuxna med autism kanske inte kan leva självständigt. Följande dysfunktioner påverkar ett barns eller vuxnas förmåga att fungera i skolan, hemmet eller arbetet eller ha normala sociala interaktioner och relationer.
Allvarliga underskott i verbal kommunikation
Många av de personer som diagnostiserats med lågfungerande autism är icke-verbala. De som är muntliga har stora svårigheter att använda ord för att kommunicera. CDC-faktabladet som citeras ovan konstaterar att cirka 40 procent av barnen på autismspektrumet är icke-verbala. Dessa barn kan inte använda talade ord i sin interaktion med andra. De kan misstolka verbala och icke-verbala ledtrådar.
Nedsatt mental eller kognitiv funktion
Vissa personer med svår autism kan också ha en annan beteendestörning eller psykisk störning. Kognitiv funktion minskar och vissa människor har en IQ under 70. Detta ger problem med adaptivt beteende som egenvård och kommunikation.
Behavioral Extremes
Med autism på nivå 3 finns det extrem fixering av några, ofta atypiska, beteenden för att utesluta andra. Det är markant upprepning av det begränsade beteendet, och detta kan allvarligt påverka dagliga aktiviteter och engagemang med andra.
Om en person tvingas hantera en förändring i rutinen kan han bli upprörd eller arg. Dessutom kan oförmåga att kommunicera och sensorisk överbelastning leda till frustration och störande eller skadligt beteende gentemot sig själv och andra.
Nedsatt social kompetens
Någon med svår autism har extrema svårigheter att interagera med andra människor. Barnet eller den vuxna kan helt utesluta att interagera med andra och föredrar att vara ensamma. Individen kanske inte är medveten om vad andra säger eller gör, och det kan kräva betydande ansträngningar för att få hans eller hennes uppmärksamhet.
Nivå 2 eller måttligt fungerande autism
Människor med nivå 2 eller måttligt fungerande autism behöver ofta hjälp men kan ha viss grad av självständighet i sina jobb och levnadsförhållanden som vuxna. Både barn och vuxna med autism på nivå 2 kan uppvisa följande utmaningar.
Svårigheter med verbal kommunikation
Någon med måttligt fungerande autism kommer sannolikt att ha vissa utmaningar med verbal kommunikation. Hans / hennes konversationer kan vara atypiska och förenklade och innehålla några repetitiva språk eller icke-funktionella verbala handlingar. Individen kanske föredrar att kommunicera genom skyltar eller tekniska enheter.
Normal eller under-normal mental funktion
En person med måttlig autism kan ha en viss grad av mental retardation, eller så kan han eller hon ha en normal IQ på cirka 100. Den här personen kan uppleva självvårdsuppgifter som utmanande.
Några beteendeproblem
De med nivå 2 eller måttligt fungerande autism har viss fixering av vissa beteenden. Det upprepas beteenden, som att gå på tårna eller snurra i cirklar. Dessa upprepade beteenden kan orsaka svårigheter i sociala, skolor, jobb och andra miljöer.
Dessa individer kan också vara över- eller underkänsliga för ljud, sevärdheter och andra typer av stimulering. Dessutom kan de aktivt motstå alla förändringar i deras normala rutin.
Sociala dysfunktioner
En vuxen eller ett barn med en måttlig autismdiagnos har viss svårighetsgrad att umgås. Han eller hon är allmänt medveten om att andra är i rummet men kan verka avlägsna för andra människor. Individen kan undvika att försöka interagera med andra, och de kan tycka att det är utmanande att inleda en interaktion med den här personen.
Nivå 1 eller högfunktionell autism
Barn och vuxna med nivå 1 eller högt fungerande autism har den mildaste graden av störningen. Människor som tidigare diagnostiserats som Aspergers syndrom faller inom denna kategori. Många högfungerande autistiska individer lever och arbetar självständigt. De drabbade har följande egenskaper.
Normala verbala färdigheter men svår kommunikation
Högt fungerande autister har normala verbala färdigheter men har svårt att ha normala fram och tillbaka samtal med andra. Deras röstton kan också verka robotisk eller udda.
Individer kan också kämpa med funktionell språkanvändning. Till exempel kan han eller hon känna till flera synonymer för 'dryck' men tycker det är svårt att be om en drink.
Normal eller över-normal intelligens
Människor med milda autistiska spektrumstörningar har normal intelligens och i många fall får de ett bra resultat över det normala på IQ-tester. Trots detta kan de kämpa med vissa uppgifter, särskilt de som kräver att de fattar plötsliga beslut eller ändrar vanliga rutiner. Det är viktigt att notera att många personer med autism anses vara begåvade och kan utmärka sig inom olika studier.
Färre begränsade, upprepade beteenden
En person med högfungerande autism engagerar sig mindre i begränsat och repetitivt beteende än de med högre autismnivåer. Han eller hon är mindre benägna att störa andra med dessa beteenden.
vad är ditt tecken på zodiaken om du föddes på jorddagens dag
Ett barn eller en vuxen kan utveckla ett passionerat intresse för ett enda ämne. Han / hon kan ibland kämpa med att gå från en uppgift till en annan, vilket kan påverka skolarbete eller arbetsprestanda.
Atypiska sociala interaktioner
Någon med en mild funktionell nivå av autism kan kämpa med de finare punkterna i sociala interaktioner. Han eller hon kan ha svårt att ansluta till andra barn eller vuxna kamrater, inklusive att få ögonkontakt eller tolka kroppsspråk och ton. Den här personen kan ha svårt att förstå andras perspektiv.
Förbättring av funktionsnivåer
Det är viktigt att komma ihåg att en individs funktionsnivå på autismspektrumet kan förändras dramatiskt med rätt terapi och behandling. Journalen Pediatrik publicerade en studie som rapporterade att en modell för tidig intervention förbättrade barnens IQ med i genomsnitt 17,6 poäng.
Dessutom kan tidigt ingripande, särskilt före tre års ålder, förbättra adaptivt beteende, social funktion, språkanvändning och beteendemässiga problem. Detta kan resultera i en total förbättring av individens förmåga att fungera på en högre nivå.
Variationer i nivån på nedskrivningar
Varje person med autism är olika, och det kan variera i nivån på varje funktionsnedsättning hos samma person. Dessutom, bland individer som diagnostiserats med samma nivå av autism, kan vissa dysfunktioner vara mer framträdande hos vissa människor än hos andra. Funktionsnivån som tilldelats ett barn eller en vuxen fungerar också som en vägledning för vilka behandlingar, ingripanden och stöd han eller hon behöver för att uppnå bästa funktionella resultat.
